支援項目

支援內容

時間

「走出去」︰

舉辦主題工作坊

講座及分享會主題包括︰

1. 透過正向價值教育讓智障學生建立正向行為及態度；

2. 運用多元教學策略照顧智障學生的學習多樣性；

3. 透過多元支援策略照顧不同自閉症智障學生的多樣性。

2024年11月20日
2025年2月26日
2025年5月7日

「請進來」︰

開放課堂/專業交流

於每次工作坊後，本校會安排開放課堂活動。透過教學示範，讓老師了解如何實踐相關的教學或輔導策略，並於觀課後進行專業交流會議，以促進教師的專業發展。

與主題工作坊同日

2024年11月20日

2025年2月26日

2025年5月7日

「結伴行」︰

提供「短期暫讀計劃」及諮詢服務

為就讀於主流學校而有學習、適應或情緒問題的學生，按個別需要提供為期3至6個月的「短期暫讀計劃」，訓練學生掌握有關的技巧，包括溝通技能、自理、社交技巧及學習技巧等。 當學生完成「短期暫讀計劃」返回原校後的初期，本校教師會繼續與短期暫讀學生的學校保持聯繫，並提供諮詢服務，幫助學生盡快適應原校的學習生活。 「短期暫讀計劃」需在家長同意下由學校向教育局特殊教育支援第二組報名。

2024年9月至

2025年6月